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時(shí)間:2025-12-26 14:31:15
供暖設(shè)備缺乏聯(lián)網(wǎng)、單機(jī)運(yùn)行,依舊依賴人工進(jìn)行巡檢,工作量大且數(shù)據(jù)缺乏留存,導(dǎo)致出現(xiàn)故障往往不能及時(shí)發(fā)現(xiàn),也難以針對(duì)故障進(jìn)行合理改善,管理水平較低。因此要求實(shí)現(xiàn)PLC的數(shù)據(jù)采集與遠(yuǎn)程監(jiān)控。
傳統(tǒng)的能源管理模式缺乏精細(xì)化的能源監(jiān)測與管理手段,無法實(shí)時(shí)掌握各區(qū)域、各設(shè)備的能源消耗情況,難以進(jìn)行針對(duì)性的節(jié)能優(yōu)化,導(dǎo)致能源浪費(fèi)嚴(yán)重、設(shè)備能效較低。因此,要求實(shí)現(xiàn)能源數(shù)據(jù)采集與節(jié)能管理。
供暖系統(tǒng)的運(yùn)行數(shù)據(jù)、能耗數(shù)據(jù)等分散在不同系統(tǒng)中,無法形成完整的數(shù)據(jù)分析體系。學(xué)校管理層難以準(zhǔn)確掌握供暖系統(tǒng)的整體運(yùn)行狀況、能源使用規(guī)律,無法基于數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)決策,不利于供暖系統(tǒng)的長期優(yōu)化與升級(jí)。
通過手機(jī)端或電腦端,管理人員可實(shí)時(shí)監(jiān)測空氣源熱泵機(jī)組、水泵、閥門等設(shè)備的運(yùn)行參數(shù),如溫度、壓力、流量、功率、供熱量、用電量等,以直觀的設(shè)備看板和數(shù)據(jù)報(bào)表等形式進(jìn)行展示,方便管理人員隨時(shí)查看。
對(duì)供暖系統(tǒng)的能源消耗進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測和統(tǒng)計(jì)分析,包括系統(tǒng)總能耗、設(shè)備能耗、供暖總量等,生成能源消耗報(bào)表和趨勢(shì)曲線,幫助管理人員了解能源消耗情況,找出能源浪費(fèi)環(huán)節(jié),制定針對(duì)性的節(jié)能措施。
通過對(duì)設(shè)備運(yùn)行數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)監(jiān)測,建立故障告警規(guī)則。當(dāng)設(shè)備運(yùn)行參數(shù)出現(xiàn)異常時(shí),及時(shí)發(fā)出告警信息(微信、短信、郵件等),提醒管理人員進(jìn)行檢查和處理,避免設(shè)備故障擴(kuò)大與能源浪費(fèi),減少停機(jī)時(shí)間。
管理人員可通過平臺(tái)實(shí)現(xiàn)對(duì)空氣源熱泵機(jī)組、水泵、閥門等設(shè)備的遠(yuǎn)程控制,如設(shè)備啟停、閥門開關(guān)等,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)供暖系統(tǒng)的遠(yuǎn)程調(diào)控,提高管理效率。
平臺(tái)提供靈活的組態(tài)配置工具,允許管理員自定義監(jiān)控界面布局和顯示內(nèi)容,從而繪制個(gè)性化的組態(tài)監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)大屏,實(shí)時(shí)展示設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)、工藝參數(shù)、告警列表等信息。
支持生成各類報(bào)表,如設(shè)備運(yùn)行報(bào)表、能源消耗報(bào)表、故障統(tǒng)計(jì)報(bào)表等,為校園供暖工作提供數(shù)據(jù)支持,便于管理人員進(jìn)行總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律,制定科學(xué)合理決策。
通過先進(jìn)的供熱設(shè)備物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng),管理人員能夠?qū)崟r(shí)、精準(zhǔn)地監(jiān)測和靈活調(diào)節(jié)空氣源熱泵機(jī)組的運(yùn)行參數(shù),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并高效處理各種問題。這不僅能夠不斷提升設(shè)備的管理水平,還能顯著提高能源利用效率,實(shí)現(xiàn)校園供暖的綠色、節(jié)能、智能、高效運(yùn)行,為打造智慧校園提供強(qiáng)有力的支撐。
此外,該系統(tǒng)在長期運(yùn)行過程中,還能夠通過優(yōu)化能源管理,降低能源消耗和運(yùn)維成本,為學(xué)校帶來可觀的經(jīng)濟(jì)效益。同時(shí),其智能化的管理方式也為學(xué)校的整體管理水平的提升樹立了典范,具有廣泛的推廣和應(yīng)用價(jià)值。







